我接触的朋友能理解对方的并不多，但她们在我枯燥的生活白纸上勾勒出许多美丽的线条。
阿雅
阿雅是一名七年级的学生，我把她当作妹妹。
第一次遇见她是在教学楼广播站，同学们都争着抽签，希望在朗诵比赛中抽到一个好的数字。我环顾四周，发现她戴着浅色的口罩，挺直身板在最后排队，有时盯着地板，有时低头沉思。她身上散发出的清淡独特的气质深深吸引了我。便忍不住想多看她几眼，我抬起头时发现她也盯着我，明亮的眸子似湛蓝的海水，充满着对世界的好奇。她突然向我微笑，我害羞地躲避了她的眼神。
第二天我在学校公告栏附近看到了她，她穿着一件深棕色上衣和一条牛仔裤，步子缓慢的向食堂走去。我连忙上前询问她的名字，她很惊讶，但立马认出了我，就这样，我们成了好朋友。
我常常送阿雅画，有时给她几本书，遇到一些学习链接第一个想到的就是阿雅。刚放寒假，我们就约好去图书馆里学习，我骑车带着她，跟在姐姐后面，寒风毫不留情地把我们的手吹得通红。虽然冷，心却是炽热的。
记得，有整整一学期每天晚上我们在教学楼附近跑步，我跑在前面，想等着她，但阿雅总是让我不用担心她。我经常想象着我们是一列小火车在轨道上不停的地运转，永不言弃。
我只要碰到阿雅，所有的烦恼就都会跑到九霄云外，甚至会兴奋得活蹦乱跳，她就是我学习的最大动力。我们遇到困难都会相互倾诉，站在不同的角度表明各自的观点，从而认识到彼此的缺点，进一步处理问题。
如果我是一座乌黑的灯塔，阿雅一定是灯塔上唯一的灯火。
阿秀
阿秀是个可爱的女孩儿，但她很少笑，却很懂事，每当我和阿雅一起讨论如何演讲时，阿秀常常静静地听，有时会小声提出一些建议，其他情况时也是如此。
课外活动时，她给我一只塑料小企鹅，胖墩墩的企鹅，永远背着一只小包，像海上的哨兵，时刻坚守着祖国的领土。我可喜欢它了，几乎走到哪都携带这个小玩偶。
我和阿秀都喜欢画画。她送我一幅画，画的背景是陡峭的山崖边，一颗樱花树从肥沃的土地上拔地而起。我在整理物品时把它弄丢了，偶然间我在一本书里发现了画，就把它贴在了书桌旁，下定决心要珍藏它。
在我看来，阿秀就是悬崖峭壁上的樱花，坚韧而执着。
阿荣
我和阿荣之间的关系十分微妙，我们早在六年级就成了朋友。放假前我们都会商议着去镇上买一些复习资料，因此我们的共同话题只有学习。
后来一次暑假，我们在手机上大吵一架，我想尽力挽回，但还是决定分开，最后的“一丝希望”彻底被我浇灭了。
我含着泪向班主任寻求帮助，老师发了一大堆文字劝导我，全是关于如何与人相处的。我的心情才慢慢地平静下来，之后我们再没有交集。
上个星期，她突然主动提出，想和我再做回好朋友，原来我们一直都误会了对方。我们住在同一个宿舍，见面也会打招呼，却不太自然，我们之间终究隔了一条无法逾越的鸿沟。
阳光洒落在大地上，影影绰绰。我抬头发现，原来阿荣好似对岸的风景。
纸上的线条有些平缓，有些曲折，但都在平凡的日子里悄然延伸着。无论未来我们是否会一直同行，我亲爱的朋友们，很开心我们曾经同行过一段路，看过相同的风景。
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