相信大家都体验过不同的“笑”吧！而我，也体验过，对此，我还有不少研究呢！别看我平时很乐观，其实，我也是个多愁善感的人，这不，我不知又想什么了。
有一次，语文、数学考试后，我突然眯起眼睛，像个侦探似的暗中观察老师的笑。你可别小看我们老师的笑，这里面，学问可大着呢！可谓暗藏玄机。仔细一看，老师紧皱眉头，看到此景，莫不是哪位同学退步了；老师抿嘴一笑，说明这次考试你“过关”了；老师露出欣慰的笑容，说明你有“好运”来了，你中大奖了，你进步超大，可以把试卷光明正大地拿给家长看了。说不定，还会表扬几句呢！嗯，待到考后的一两天，老师少笑就是班里有些人退步；很多笑，那就说明有黑马闯入前几名；老师不笑也不皱眉头，说明我们考得不好不差。
终于，发语文卷子了，当念到我的分数时，老师又抿嘴一笑，我欢喜地接过卷子，长舒一口气，并在心里鼓励自己再接再厉。接下来，发数学卷子，只见老师念了一下分数，苦笑一声:“这段时间没认真听课，退步了。”我拿走卷子闷闷不乐，在心中质问自己为什么考这么差！
小学时的我，体验过同学、老师各种各样的笑，它们慢慢地、慢慢地陪伴我度过了这美好的六年时光。
丰水源小学 六（1）班
指导老师：陈 慧
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