编者按：今天是第36个教师节，9月10日，这是一个充满敬意的时间坐标，这份荣耀时刻，属于每一位老师。
教师不仅仅是知识的传授者，更是文明的传播者。国将兴，必贵师而重傅。习近平总书记曾说过：“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”
每年的教师节，寄托着无限师恩的情绪便在空气中弥漫开来，让人情不自禁想到了校园，想到了讲台，想到这太阳底下最光辉的职业。本报特推出教师节专版，祝福我们最可爱的老师们：教师节快乐！
梦想是一双隐形的翅膀吧？从振翅欲飞到展翅翱翔，我们都这样一点点褪去青涩，跌跌撞撞地成长。回首这些年，时光偎着梦想，不再流离，就像我捧着教本，不再迷茫。
走上讲台，纯属偶然。大学毕业，我参加了“西部计划”。由于喜欢写作，作品见诸报端，我被当地中学聘为作文教师。我和学生们相处很好，亦师亦友。从他们身上、作文中，我看到曾经的自己。时光逆流成河，我们涉河而渡，鼓盆而歌。爬山，渡河，野炊，笑傲生活，快意文字。当告别时，竟满腔离殇。感谢他们！让我找到久违的梦想：少年的不羁，如今的为人师表。我向他们承诺，我会回来。后来，我实现了诺言，只是回到了我的家乡。
志愿活动结束，我回到南京，在一家媒体工作。朝九晚五，平淡的感觉不到平淡。
那天，一篇大学生支教的稿件震撼了我。那是一个偏远的山区，学校就几间土房，课桌、黑板和讲台与孩子一样衣衫褴褛。怎么会这样？！我把稿件排在头版，寄去一包样刊。后来，我收到62封感谢信。62，也是该校的全部学生数。
国庆假期，我带着筹集的钱物去学校。师生都在，站在校门口。看见我，孩子们涌过来。他们喊我老师，给我小礼物，拉我看他们身上的新衣……我忽地很惭愧！我所做的，微不足道，对他们却弥足珍贵。我知道，这不是我的错，但我还是深深自责，羞愧难当。
学校唯一的老师，送我到车站。回南京的路上，我都在想他的话。他说，那些孩子都是他的梦想，他们会走出山区，飞向另一片天空。他自己呢？种二亩薄田，守三尺讲台，迎送一茬茬学生，一年、十年、二十年……就像他额头日渐稀少的发丝，时光无声零落。
春节回家，去拜访村里的小学老师。他们年纪大了，耳目都不好使，说话要凑到跟前，跟吵架似的。我们在学校里四处游走。我没想到，学校比他们衰落的还快。孩子大都进城上学了，学校生源不好，教学质量也不好，就像他们踉跄的步子，随时都可能倒下。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。学生是一茬一茬的，教师却还是那几个。没有溪流的注入，江河也会干涸，教育何尝不是呢？农村条件不好，愿意来的老师很少，愿意扎根这里埋头奉献的人少之更少！久而久之，农村学校成了无源之水。
出于私心吧，那一刻，我决定回来。通过“三支一扶”招考，我选择了支教。没人理解我，一个“985平台”“211”大学的“高材生”，竟窝在乡里当教书匠！我不在乎，但心里很清楚，这里是我的起点，也是我的终点。每个孩子都有飞翔的梦想，我想做个守望者，迎送他们远行、归来。就像那些渐渐老去的老师，曾守望我一样。
“支教”期满，我没有离开，选择留教。我知道，这一生，我再也不会离开了。
回首向来萧瑟处，桃李春风一杯酒，晴雨皆是风景。这些年，时光长出隐形的翅膀，早已杳无音信，但那个梦，却触手可及——我从老师的手中接过来，并悉心传给我的学生。
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