近日,亳州翰林小学开展了经典诵读活动,让学生在诵读中感受源远流长的民族精神。活动中,孩子们时而齐诵,时而打节拍诵读,沉浸在优美的文字之中。歌诀体唱诵法如吟似诵,它利用鲜明的节奏,不仅提升了学生诵读的速度,而且提高了他们的专注力,极大地激发了学生朗读的兴趣,有效地调动了他们识记的积极性。
近日,亳州翰林小学开展了经典诵读活动,让学生在诵读中感受源远流长的民族精神。活动中,孩子们时而齐诵,时而打节拍诵读,沉浸在优美的文字之中。歌诀体唱诵法如吟似诵,它利用鲜明的节奏,不仅提升了学生诵读的速度,而且提高了他们的专注力,极大地激发了学生朗读的兴趣,有效地调动了他们识记的积极性。