名师带动职教事业发展

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案由:关于加强职教队伍管理 加大名师培养力度的建议

提案人:民革亳州市委会

承办单位:市教育局落实情况

近年来,我市高度重视职业教育,通过加强职业教育骨干教师培养,创新教师培养模式,提高教科研水平,不断提升中职学校师资水平,带动职教事业发展。

加强职业教育骨干教师培养。实施省级名师工作坊建设项目,发挥骨干教师的示范引领作用。2021年,我市积极实施中职学校质量提升工程,全市建有李大卫机械加工、黄乾中药名师工作坊等11个省级名师工作坊项目。按照省教育厅统一安排,年初制定工作目标,年中进行督查,年终进行验收,名师工作坊项目负责人较好地发挥示范引领作用,带动了全市职业教育质量提升。

提升中职学校师资水平。2021年,全市各中职学校积极落实《关于进一步加强校企合作工作的通知》,先后聘请100多名企业的高技能人才、专业技术人员到校兼职任教,支持职业学校引进急需的企业高技能人才、专业技术人员到校担任专业课教师或实习指导教师,职业学校专业课教师和实习指导教师有企业工作经历的已达到20%。各职业学校充分利用职教集团平台,主动与企业在学生实习、专业设置与课程开发、订单式教育与就业推荐、师资交流与培训、职工培训与继续教育、产品研发、技术攻关等方面开展合作,聘请企业的高技能人才、专业技术人员参与学校教学与管理,参与职业学校培养目标设定、专业设置、课程改革、教学评价等教育教学工作。

创新教师培养模式。2021年在亳州中药科技学校、亳州工业学校、亳州汽车工业学校等6所中职学校开展“招生就业一体、校企联合培养”的现代学徒制试点工作,探索建立与之相适应的校企合作的运行机制。各中职学校积极探索引企入校或入厂办校模式,深化校企融合。

提高教科研水平。我市成立了全市中职教育教科研中心组,聘用全市180名专业课教师担任兼职教研员,围绕全市中等职业教育教学中心工作,针对基层教学改革中的现实问题,开展以职业教育课程改革为重点的应用研究和开发研究。开展以提高教师教学能力为宗旨的师资培训,取得了较好成效。围绕经济社会发展需求,开展职业教育专业设置调研论证工作,2021年全市新增专业3个,力求专业设置与亳州经济发展合拍;改革课堂教学模式,亳州中药科技学校等7所中职学校开展了学分制试点及校本教材开发及课题研究工作;组织中职学校师生参加省各类专业教学竞赛,开展全市优秀教研论文、优质课、优秀教学软件等推荐评选活动。坚持以赛促教,以赛促学,提升中职教育办学质量。   

(责任编辑:常艳敏)

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