亳州学院实验小学:推进素质教育 营造文明校园

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学生在校园内阅读书籍。(资料图片)

亳州新闻网讯  近年来,亳州学院实验小学全面贯彻党的教育方针,坚持“一切为了学生的成长,一切为了教师的发展”的办学思想,在以“德育为首、育人为本、科研兴校、质量强校”的办学理念的引领下,以学生的全面个性发展为中心,坚持推行素质教育,切实提高育人质量,创设了必修课和课外兴趣选修课并行的课程体系,逐步形成了“重德育、弘国学、塑涵养、扬个性”的办学特色。学校也多次获得“亳州市文明校园”“亳州市安全校园”“亳州市绿色校园”等荣誉称号。

亳州学院实验小学重视对学生的爱国主义教育和行为养成教育。通过升旗仪式、国旗下的讲话激发和培养学生的爱国主义情感;借助晨会、主题班会和班主任工作加强学生行为养成教育;安排教师值周、红领巾监督岗值日生监督检查学生在校行为,促使学生自觉养成良好行为习惯,营造整洁、健康、文明的校园氛围。学校独设心理健康课程,内容主要包括小学生心理健康的维护、小学生心理行为问题矫正以及小学生心理潜能和创造力开发三方面,培养不同年龄段的学生在自我认知、情感交流、人际交往、面对挫折等方面的应对技巧。同时,成立心理咨询中心,由专业的心理咨询师负责管理,开展心理发展测评工作,为全校学生建立心理档案,对于存在心理问题的学生做到及时发现、及时疏导,促进学生健康快乐成长。

学校以进行中华优秀传统文化教育为核心,以诵读经典为载体,以课堂教育为主阵地,以国学校本课程开发为突破口,全面推进国学经典诵读活动,营造人人能够吟诵、班班读经典的氛围。利用晨读课,鼓励学生习读《弟子规》《三字经》,背诵优秀古诗词,体会中华美德,感受中国文化深厚底蕴;利用写字课和选修书法课,指导学生书写钢笔字和毛笔字,激发学生对汉字的热爱,培养学生良好的书写习惯。通过诵读和书写活动,引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养,在文化熏陶中塑造人格。

学校还创设了必修课和课外兴趣选修课并行的特色课程体系。通过课堂教学传授掌握基本知识技能,借助课外兴趣选修课培养发展学生兴趣和特长。在充分考虑学生兴趣与需要的前提下,该校开设了篮球、排球、足球、乒乓球、搏击操、绘画、写字、书法、手工、合唱、舞蹈、课外阅读、经典诵读、电脑动画、奥数等15个兴趣方向供学生自由选择,并配备专业的音乐教室、舞蹈教室、计算机教室及各类体育器材,为培养学生特长、促进学生全面发展提供了充足条件。

此外,学校还利用班级图书馆,创设人人愿读书、会读书、乐读书的班级学习氛围,增加学生阅读量,提高学生文学素养;通过召开书画展览、朗诵比赛、作文比赛等丰富多彩的校园活动为学生提供展现自我、体验成功的舞台,使学生通过课堂获得知识,依照兴趣发展特长,在学习中体会乐趣。


(责任编辑:常艳敏)

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