每一位学生都有自己的知心朋友，有的是自己的同桌，有的是自己的同学，也有自己从小到大的玩伴。
在我的成长过程中却有着这样一位知心好朋友，他既不是我的同桌也不是同学，而是一位辛勤付出、默默努力工作的老师，他就是我的班主任郑老师！
在班里，所有同学一听到郑老师的名字都会竖起大拇指，称赞他是一位优秀的班主任。为何郑老师会让班里所有同学都赞不绝口呢？因为他总能第一时间发现我们的烦恼，经过双方沟通交流后，走进我们的内心世界，帮助我们排忧解难。他不仅传授我们知识，也教我们做人的道理。
记得有一次，我因为数学练习做得不太好，所得等级不理想时伤心地哭了。郑老师知道后，悄悄地把我喊出教室，对我说：“等级ABC的划分是检验一个阶段的学习成果的，并不代表一切。每个人的水平不一样，对学习的掌握程度也不一样，对他人来说你的等级可能不是最好的，但在老师眼里，你就是A等级。”我当时破涕而笑，老师拍了拍我的肩说：“继续加油，老师相信你通过自己的坚持不懈的努力可以实现心中的目标！”
这样的事例还有很多，郑老师为了让我们学得开心还制定了“小红花”激励制度，每月评选最美四班人，并且亲子给我们写颁奖词， 他还告诉我们“舞台是人人的舞台，人人是舞台的主角”，让我们勇敢去做自己的主角。
郑老师不仅在语言和行动上对我们进行鼓励和帮助，有时也通过书信和我们谈心交流，他既是我们的班主任，也是我们的知心朋友。
亳州学院附属学校六（4）班
指导老师：郑涛涛
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