亳州新闻网讯 在省政协十三届三次会议上，省政协委员、市政协副主席李丰提出了《关于呵护教师心理健康助力教学质量提升的建议》。
李丰说，近年来，我国高素质专业化教师队伍建设取得积极成效，教师立德修身、敬业立学、启智润心等工作呈现新风貌，尊师重教社会氛围更加浓厚。但是调研发现，当前教师心理健康还存在一些问题。
李丰建议，精简非教学教育任务，规范社会事务进校园，精简督查检查评比考核事项，为中小学教师减负松绑，让教师更多精力投身主责主业，提升教育质量。构建教学友好环境，建立和完善家校社协同育人机制，明确家庭、学校、社会的教育职责与边界，引导社会树立正确的教育观念，建立对教育教学效果的合理期待。
李丰还建议，优化教师职称评审机制，探索实行分类分层评价；推进岗位设置管理改革，完善基层学校岗位设置管理，提升中小学教师高级岗位特别是副高级教师岗位比例，拓宽中小学教职工职业发展通道；设立教学能手、骨干教师、学科带头人等多种专业层面职业评定，为教师提供更多的发展机会。优化教师心理健康服务，定期进行心理危机筛查；支持教师参加心理健康培训。
大会期间，李丰还提出了《关于净化中药材网络销售的建议》等。
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