如今在新疆皮山县安徽实验学校的讲台上，来自涡阳县援疆教师崔兰杰正以安徽省第五批第二期援疆教育人才的身份，践行着“教育援疆”的使命担当。作为皮山县安徽实验学校的教务主任、八年级组组长兼数学教师，他正在用实际行动架起皖疆教育协作的桥梁。
2024年8月,崔兰杰积极响应组织号召,奔赴新疆支教。初到新疆，陌生的环境、恼人的时差、干燥的气候、强烈的光照让崔兰杰水土不服，无所适从，鼻子有时流血，眼睛睁不开。但看到那些身穿民族服装的孩子求知若渴期待眼神，崔兰杰没有选择退缩，而他边疆支教的决心更加坚定......
筑牢育人根基，厚植家国情怀
工作中，崔兰杰坚持政治理论与业务知识双提升，系统学习《中小学教师职业道德规范》等文件，将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学。他募集价值4981元的图书建设班级图书角，组织普通话诵读活动；在数学课堂创新开展"课前一分钟"思政教育，通过"国旗中的几何图形"等生动案例，让德育润物无声。
精准教学施策，彰显育人实效
到新疆支教以来，崔兰杰充分利用课堂教学，落实立德树人任务，积极引导学生爱学、乐学、善学。为提高学生学习的积极性，鼓励他们进步，崔兰杰提供牛奶和面包当做奖品奖励优秀学生和进步学生。 针对学生数学基础薄弱现状，并建立个性化学习档案，采取"分层教学+专项补缺"模式，利用课余时间义务补授七年级知识点。他所带班级数学成绩逐步提高，获评学校"12月优秀教师""期末考试优秀教师"及"皮山县优秀教师"。
深耕教研帮扶，助力教师成长
作为教务负责人，崔兰杰积极参加教研活动，为青年教师树立榜样。援疆以来，他听评课47节次，重点指导19名新入职教师，提出"师徒结对""集体备课"等培养建议，被学校评为"优秀指导老师""优秀评委"等荣誉称号。2024年12月，皮山县安徽实验学校专程向楚店中学致感谢信，高度肯定其援教工作。
矢志援疆教育，坚定素心如兰
支教以来，每当崔兰杰站在宿舍的窗前，遥望远方，想起年迈的母亲和楚店中学与他朝夕相处的孩子们，他心里很不是滋味。但是他深知援疆之路任重而道远，而每天按时完成自己的教学任务的同时，通过讲座、示范教学、公开课及听课、评课、教学研讨等方式，分享先进教育理念和教学方法，帮助当地教师提升教育教学水平和能力，共同推动当地教育事业的发展，加强文化交流，增进各兄弟民族之间的了解和友谊，发挥了“传帮带”的重要作用。朔风黄沙，戈壁无垠，他坚持做这里一棵胡杨，用自己的脚步丈量，用自己的心灵守护，信念如磐，坚韧而执着。
作为一名援疆教师，崔兰杰既教育关心关爱学生，也结对帮扶当地老师不断地成长，壮大边疆地区教育的根本力量。他还积极响应学校号召，为学校捐资购树添绿色，为住院学生捐款献爱心。他既传授科学文化知识，更弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，让五个认同不断增强。崔兰杰始终秉承"爱心育人，守望幸福"的理念，守住心中的一方净土，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，坚守“躬耕教坛，强国有我”教育信仰，扎根边疆，勤学笃行，为安徽涡阳和新疆皮山的教育高质量发展贡献力量。（楚店中心校供稿）
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