高考之后

依然在往日时刻醒来。高考结束之后，闹钟关掉了，但生物钟还在。窗外鸟鸣啾啾，晨光熹微。穿衣起床，踩着楼道里的寂静，迎着清凉的风，开始一天的晨跑。

沿着河边跑上一圈，耗时六十多分钟，行程一万多步。热汗淋漓之际，感觉通透而舒爽，太阳渐渐升了起来，河水静静流向远方，仲夏之际，草木葳蕤，绿意盎然。

金戈铁马的一年，终于鸣金收兵。大战之后，终于不用三点一线，终于不用紧赶慢赶，终于拥有了可以自由支配的大把时间，心无旁骛，潜心静气地做一些自己喜欢的事情，想想便情不自禁地嘴角上扬。

上课期间，除了周日，天天5：50起床。早辅，正课，备教案，改作业，教研，会议……绝大部分时候，除了站就是坐，自由奔跑的时间特别少。喜欢跑步，喜欢风从耳边呼啸而过，喜欢跑起来的纯粹与专注，喜欢出汗之后的畅快淋漓。

尽管高考之后，依然要参加学校每周的例会，参加初三的毕业考试，各种结业考试，期末考试的监考阅卷工作，但依然觉得挺开心。一年来，不，更为准确地说，是三年来，日复一日地早起晚睡，披星戴月，的确蛮辛苦。特别是进入高三后，废寝忘食，全力以赴，为了每个梦想的绽放，为了年轻的心夙愿得偿，哪一位高三老师没有殚精竭虑，拼尽洪荒之力？终于不用赶时间，不用备教案，不用在书山题海里沉潜，但所有努力，所有付出，最终都是值得的。

回程路上，顺便在桥头买一些农家菜，在超市买些蛋和肉。早餐之后，一边听音乐，一边打扫卫生，收拾屋子，洗晒衣服。九点左右进入阅读时光。身为语文老师，阅读是常态，写作是必修课。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要给学生一碗水，教师必须有一桶水，一江水，终身阅读写作，这是语文老师应该做到的，也必须做到。

读书日的时候，买了李娟和刘亮程的书，准备高考之后，静静阅读，好好体会。近年来，试卷中偏重于对乡土文化的阅读考查。而散文的阅读，对学生来说相对困难一些。身为老师，该有更丰厚的阅读积淀，对学生的引领，才能精准独到，点石成金。如果说跑步是对自然风景的欣赏，对身体素质的锤炼，那么阅读便是对他者的观摩，对精神世界的触摸探索。无论跑步还是阅读，其本质上都是一种提升，一种输入，一种丰盈自身的方式。

白日的喧嚣渐渐褪去，夜晚的宁静笼罩了小城。沿着河边漫步，万家灯火次第亮起，夜风徐徐，蛙鸣如鼓。踏月而行，信步徜徉。有时听听喜欢的歌，有时听听喜欢的书，有时在备忘录里记下对生活的点滴感悟。

七月流火，八月未央，九月，我将再度撑起我的长篙，风雨兼程，做个精神抖擞的摆渡人。

（责任编辑：支苗苗）