4月22日,亳州市第四小学结合学校的“君子文化”定位,发动学生制作“君子绿书签”,以实际行动积极响应“拒绝盗版,从我做起”的决心。制作过程中,学生们积极创新,不仅融入学校独有的“四”字文化。还加入了学校的“吉祥物”。一枚枚书签承载着学生们“抵制盗版,绿色阅读”的美好愿望。
4月22日,亳州市第四小学结合学校的“君子文化”定位,发动学生制作“君子绿书签”,以实际行动积极响应“拒绝盗版,从我做起”的决心。制作过程中,学生们积极创新,不仅融入学校独有的“四”字文化。还加入了学校的“吉祥物”。一枚枚书签承载着学生们“抵制盗版,绿色阅读”的美好愿望。