“年年雪里，常插梅花醉。挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。”暖阳斜照的午后倚窗闲读，蓦然想起李清照的《年年雪里》，瞬间的百感交集涌上心头。随即合上书页，情不自禁地吟诵一阕，便又忙不迭地跑进书房翻看一眼月份牌，时光的脉络真就进入了立冬时节。
不知不觉间，秋已尽，冬又来。立冬作为二十四节气之一，在现代人看来与平常日子并无二致。但是放在古代，却别有一番韵味。古人认为，冬天是一年的终结，岁月历经春生、夏长、秋收，最后都要归于冬藏。故此《说文解字》里有：“冬，四时之尽也”的解释。
冬天是四时的尽头，也是对忙碌过后的一年回归平淡的感悟。有了这样的生活理念，古人便把立冬看得很重。因此，在立冬的节气里，古人以祭拜天地、举行收获节，或是开办丰年宴会的方式来迎接冬天。
早在周朝时，周王室会亲率文武官员前往北郊出门“迎冬”，并设坛祭祀。“迎冬”归来后，还会奖赏那些为国尽忠的烈属家庭，抚恤贫苦之家和鳏寡老人。汉文帝在位时，每年冬至日都会向官员发放御寒的棉袄；三国时的曹丕，在立冬的时候提醒各级官员戴上帽子，做好保暖防寒的措施。这些人性化的习俗不仅贴心，而且充满融融暖意，在当时颇受民众欢迎。
汉朝时期，人们除了做好“迎冬”的准备，还流行“拜师”活动。普遍的模式是，学生和家长带着礼物探望自己的恩师。立冬这一天，老师会提前在厅堂里挂好孔子的画像，学生进门的第一件事是在孔子画像面前行跪拜礼，并且吟诵“孔子、孔子、大哉孔子、孔子以前未有孔子，孔子以后孰如孔子”的话语，以示对至圣先师的尊崇。跪拜仪式结束后，学生需向老师请安问好，并且帮助老师做一些家务活。
古代崇敬礼尚往来，学生带着礼物看望老师，老师自然也以美食款待自己的学生。因此每逢立冬，一些德高望重的老师家中会桃李满座，就像春节拜年，人来人往，络绎不绝。
立冬意味着冬天的来临。彼时，草木凋零，万物枯寂，水凝成冰，土凝成冻，农人卸下满身的疲惫不再下地劳作。冬日里寒气逼人，围炉取暖成为立冬以后的生活方式。因此，民间又有“立冬补冬”的习俗。
所谓“补冬”，一般是指在立冬时分吃饺子。古人认为，立冬是秋天的结束和冬天的开始。“交”同“饺”谐音，交有交替之意，秋冬之交正是“交子之时”。吃一碗热气腾腾的饺子，不但可以防寒御暖，而且饱含满交鸿运之意。所以，立冬吃饺子是不可或缺的一个环节。
古代没有手机网络，表达情感只能寄托于笔墨。但古人触景生情的意识，却不逊于今天。立冬时节，红梅傲枝，寒风晓月，古人的诗情画意也尽在其中。许多文人墨客也偏爱在立冬的节气里吟诗作画，拥炉煮茶，以此抒发心中感怀。
古人的立冬习俗，不仅充满着对时光的眷恋，而且向我们传递出对自然的敬畏。最重要的是，立冬这一天，各行各业会休假一天，人们回到家中或是促膝长谈，或是围炉夜话，以团圆的方式共享生活之美，着实也让人羡慕呢。
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