汉语的模糊性是很有意思的，“不会说再见”五个字就有两重意思，情感上，我们会一直在一起，技能上，我们不知道怎么告别。
按说，当对外汉语教师的人，都是戏精，要情商很高，要一见如故，要很勇敢，不惧告别，因为这世界上有６０多亿人，我们每一次说“再见”基本上都意味着千山万水，不会再见。可是我不是，我做了八年的对外汉语教师，但是我还是惧怕告别。
我的父亲走了，这位善良的老爷子可以做到有人晚上去我们田里偷瓜，他白天摘了给别人。他留给了我无尽的悲伤，我看见他的鞋子、坐在他坐过的地方或者想起他说的某一句话，都很容易哽咽，大概要把他留给我的所有痕迹都伤心一遍又一遍才能平复。到了这个年龄，成熟和告别，真是令人悲欣交集。
记得学生高考百日誓师那天，我站在旁边，有点难以相信，仿佛刚刚军训结束的他们，怎么就要毕业了。但，这是真的，我来到这个单位已经第八个年头了。我是很佛系的老师，所以管理学生的时候，一直想要激发他们的主动性，而不是我一鞭子一鞭子往前赶。
在我的学生面前，我没有秘密，我不是学霸，没有经验可以告诉他们。我告诉他们的，是生活给我的教训，关于学习的、生活的、恋爱的，我希望将来某一天，他们回想起我，不会觉得我放纵了他们。
办完父亲的丧事，从家里回到办公室的第一件事情，就是给我联系的博导写信，告诉他／她，我不考博士了，我怕我不写信给他们，会坑了我的学弟学妹，边写边掉眼泪，毕竟我本科和硕士阶段做了大量准备，但是当我真的决定放弃的时候，内心依然很难受。接到老师们充满关爱的回信那一刻，我又如释重负。我不爱了，出乎意料地轻松。
和亲人、学生、朋友以及一切曾经带给我们爱与希望的事情告别，都不可能是轻松的。我多希望“不会说再见”这五个字没有任何歧义，这样我们可能会少几分痛苦，多几分从容。
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